Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revision | Next revisionBoth sides next revision |
eis:przedmioty [2018/10/24 12:21] – [Interfejsy multimodalne] pjm | eis:przedmioty [2018/10/24 12:23] – [Seminarium badawczo-rozwojowe] pjm |
---|
===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== | ===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== |
| |
Seminarium badawczo-rozwojowe stwarza okazję do kontaktu studentów z zaproszonymi przedstawicielami wiodocąych firm branży IT, prowadzących prace rozwojowe i badawcze w których technologie inteligentne odgrywają istotną rolę. Przedstawiciele firm mają okazje podzielenia się swoimi doświadczeniami i praktyką realizacji wybranych brac rozwojowych. Poza spotkaniami z biznesem, w ramach seminariów będą zapraszani wykładowcy z zagranicy i kraju, prowadzący istotne badania w obszarach powiązanych z systemami inteligentnymi. Celem seminarium jest za tym z jednej strony przybliżenie perspektywy przemysłu i zastosowań technologii inteligentnych, a z drugiej przybliżenie perspektywy rozwojowo-badawczej na światowym poziomie. | Seminarium badawczo-rozwojowe stwarza okazję do kontaktu studentów z zaproszonymi przedstawicielami wiodących firm branży IT, prowadzących prace rozwojowe i badawcze w których technologie inteligentne odgrywają istotną rolę. Przedstawiciele firm mają okazje podzielenia się swoimi doświadczeniami i praktyką realizacji wybranych prac rozwojowych. Poza spotkaniami z biznesem, w ramach seminariów będą zapraszani wykładowcy z zagranicy i kraju, prowadzący istotne badania w obszarach powiązanych z systemami inteligentnymi. Celem seminarium jest zatem z jednej strony przybliżenie perspektywy przemysłu i zastosowań technologii inteligentnych, a z drugiej przybliżenie perspektywy rozwojowo-badawczej na światowym poziomie. |
| |
Prowadzący: zaproszeni goście; koordynacja: dr hab. inż. Grzegorz J. Nalepa | Prowadzący: zaproszeni goście; koordynacja: [[http://home.agh.edu.pl/gjn|dr hab. inż. Grzegorz J. Nalepa]] |
| |
Strona przedmiotu: http://geist.re/did:rnd | Strona przedmiotu: http://geist.re/did:rnd |